Educação escolar, onde o professor é visto como autoritário, não há diálogo no processo ensino-aprendizagem e os conteúdos são repassados aos alunos como verdades absolutas.

Educação informal, cujo principal meio de aprendizagem são as relações pessoais e a convivência em sociedade.

Educação formal, onde a teoria e prática são totalmente distintas no processo de ensino-aprendizagem.

Educação escolar como ação transformadora, onde professor e aluno, na interação estabelecida, aprendem juntos, tendo no entorno a indissociabilidade entre teoria e prática.