Questão de Hidrologia

Considere os seguintes procedimentos metodológicos:

  1. Utilização de episódios e problemas históricos da matemática que façam sentido no dia-a-dia dos alunos.
  2. Apresentação de lista de problemas ao término da abordagem de cada conteúdo matemático sem nenhuma correlação com o dia-a-dia do aluno.
  3. Proposição de jogos didáticos como situações desencadeadoras de ensino, bem como para a fixação de conceitos.

Constituem possibilidades metodológicas significativas para o ensino de Matemática:

  1. Utilização de episódios e problemas históricos da matemática que façam sentido no dia-a-dia dos alunos.
  2. Apresentação de lista de problemas ao término da abordagem de cada conteúdo matemático sem nenhuma correlação com o dia-a-dia do aluno.
  3. Proposição de jogos didáticos como situações desencadeadoras de ensino, bem como para a fixação de conceitos.

A
2 e 3 apenas.
B
1 apenas.
C
1 e 3 apenas.
D
1 e 2 apenas.

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