A educação tinha objetivo nas áreas exatas, sem utilizar a retórica e o uso da filosofia.

A instrução era voltada para a preparação física e militar visando à guerra. Não havia, nesse período, uma educação voltada à compreensão humanística do mundo.

A educação intelectual foi situada no mesmo patamar da educação física, com o objetivo de formar o homem em sua plenitude tanto corpórea quanto intelectual.

A instrução tinha uma visão religiosa e humanística, voltando a educação para a preparação do físico e do intelecto.