abarca cinco eixos de conhecimento como especificidade da Educação Física: o jogo, o esporte, a dança, a ginástica e a luta.

limita a aprendizagem do aluno por contribuir para a alienação de le.

defende o rendimento físico por meio do cultivo do corpo em atividades competitivas como base da Educação Física escolar.

valoriza a dicotomia entre corpo e mente.

entende que o esporte deve ser criticado e retirado dos conteúdos escolares por não fazerem parte do escopo que define Cultura Corporal.