INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa identifica a estrutura do poema, construído praticamente como um discurso em prosa, porém, não atenta a todo o conteúdo, no qual fica evidente o posicionamento do autor acerca da criação poética no Modernismo: os últimos versos indicam oposição ao trabalho racional, metrificado, artesanal da poesia; valorizando um modo de expressão mais autêntico.

CORRETA. O texto do poeta modernista Mário de Andrade expõe a principal característica desse período literário: o rom-pimento com padrões e o estabelecimento de uma poesia criativa, sem restrições a formas e métricas. Logo, o “Prefácio Interessantíssimo” inspirou diversos autores da época, servindo de base teórica a eles.

INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa identifica a construção lógica do poema e pensa que, com o rompimento com padrões estéticos vigentes antes do Modernismo, se extinguirá também o lirismo. Logo, não interpreta devidamente o texto, que remete justamente à impulsão lírica nos dois primeiros versos.

INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa considera o trecho “cria frases que são versos inteiros” de modo isolado do restante do texto e entende que todos os poemas do período modernista são fragmentados, reduzidos. Logo, não conhece as características desse período literário.

INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa não diferencia o Modernismo de períodos literários anteriores e, principalmente, confunde o período modernista com o romântico. Além disso, não reconhece que o Modernismo brasileiro teve grande influência da Europa.