Questão de Avaliação Educacional
Considere a seguinte afirmação, proferida por Ristoff (2005), no artigo “Avaliação institucional: pensando princípios”: “Somos uma sociedade em que o humor punitivo, apesar dos seus inúmeros e óbvios fracassos, conseguiu distorcer o que há de mais precioso na avaliação – a sua capacidade de construir – tornando-a mero instrumento de classificação.” Diante da afirmativa acima, que função da avaliação institucional é criticada pelo autor?
A
A função de promover a melhoria contínua das instituições de ensino.
B
A função de identificar os pontos fortes e fracos das instituições de ensino.
C
A função de punir e classificar as instituições de ensino.
D
A função de estimular a reflexão e a construção de práticas educativas.
E
A função de promover a competitividade entre as instituições de ensino.
Comentários
Ainda não há comentários para esta questão.
Seja o primeiro a comentar!