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Somente I é falsa.
Somente II é verdadeira.
Somente I é verdadeira.
Somente III é falsa.
I e III são verdadeiras.","relatedVideos",[],"similarQuestions",[48,140,157,177,194],{"_12":13,"_14":13,"_15":49,"_17":50,"_41":13,"_42":60,"_61":62},"01d53863-70bf-4a60-851f-314bc703b5a0",[51,54,57],{"_15":52,"_21":22,"_23":53},"f1d52e5b-7f01-4539-9a66-256135c6ce9a","Estudar para as provas somente na semana de prova;",{"_15":55,"_21":27,"_23":56},"e6307a47-25e8-4fa1-9f5e-c877a3d2c9f3","Revisar conteúdos diariamente após as aulas;",{"_15":58,"_21":31,"_23":59},"2727b77a-f4b4-4739-865b-ec2249a2867f","Fazer os exercícios propostos pelos professores;","A responsabilidade tem uma relação direta com o planejamento do tempo, ou seja, com antecipação de tudo que é possível. Segue abaixo vários destes itens importantes, assinale aquele que não reflete esta responsabilidade para os estudos.","tags",[63,87,97,106,115,124,133],{"_15":64,"_65":66,"_67":68,"_69":70,"_71":72,"_73":74,"_75":74,"_76":77,"_85":86},"13190062-47d4-430e-9064-66f3f18e405f","name","Planejamento de Carreira","alias","planejamento-de-carreira","tag_group_id","8895a046-7392-4f1e-8213-a0a997afaef1","parent_id","520b5c2c-2bee-4e6a-ac8b-49330229b5a6","created_at","2025-03-02T00:59:15.295726+00:00","updated_at","metadata",{"_78":79,"_80":81,"_82":81,"_83":84},"description","Planejamento de Carreira simple description","childrenCount",0,"content_count","question_count",3506,"slug","planejamento-de-carreira-1",{"_15":88,"_65":89,"_67":90,"_69":70,"_71":-5,"_73":91,"_75":91,"_76":92,"_85":96},"298e73ef-9229-4ef3-a3e0-f4bb31ac0ff8","Ciências Sociais","ciencias-sociais","2025-03-02T00:58:52.090133+00:00",{"_78":93,"_80":94,"_82":81,"_83":95},"Ciências Sociais simple description",12,795209,"ciencias-sociais-1",{"_15":72,"_65":98,"_67":99,"_69":70,"_71":88,"_73":100,"_75":100,"_76":101,"_85":105},"Gestão","gestao","2025-03-02T00:59:01.645436+00:00",{"_78":102,"_80":103,"_82":81,"_83":104},"Gestão simple description",74,395714,"gestao-1",{"_15":107,"_65":108,"_67":109,"_69":110,"_71":111,"_73":112,"_75":112,"_76":113,"_85":109},"5b0d6f69-dd1e-492f-80b5-ab36b0c58a19","Planos de Carreira","planos-de-carreira","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","fde7ff09-558b-4473-9ac0-e2d9c5e463d3","2025-04-29T03:59:57.232839+00:00",{"_80":81,"_82":81,"_83":114},8657,{"_15":116,"_65":117,"_67":118,"_69":110,"_71":-5,"_73":119,"_75":119,"_76":120,"_85":123},"7a66d35f-1713-46a7-954b-d29c3ecd0138","Administração","administracao","2025-04-29T01:57:27.846077+00:00",{"_80":121,"_82":81,"_83":122},25,318441,"administracao-1",{"_15":125,"_65":126,"_67":127,"_69":110,"_71":116,"_73":128,"_75":128,"_76":129,"_85":132},"ca0259ce-490a-40b2-be34-8d15d79925fa","Gestão de Pessoas","gestao-de-pessoas","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_80":130,"_82":81,"_83":131},19,66768,"gestao-de-pessoas-9",{"_15":111,"_65":134,"_67":135,"_69":110,"_71":125,"_73":136,"_75":136,"_76":137,"_85":135},"Desenho de Cargos","desenho-de-cargos","2025-04-29T03:44:32.303369+00:00",{"_80":138,"_82":81,"_83":139},3,16945,{"_12":13,"_14":13,"_15":141,"_17":142,"_41":13,"_42":155,"_61":156},"3addb2c6-077e-412a-a7d2-700202e30769",[143,146,149,152],{"_15":144,"_21":22,"_23":145},"90a433b1-0a60-49df-8698-4bd9da134a0e","As sentenças II e III estão corretas.",{"_15":147,"_21":27,"_23":148},"f1ec2e6a-e59b-4e72-aaf1-0d8f0aba3f66","As sentenças I e IV estão corretas.",{"_15":150,"_21":31,"_23":151},"a31ab183-9fce-4d55-8cf1-60780159c768","Somente a sentença II está correta.",{"_15":153,"_21":35,"_23":154},"89229dc2-398e-4df9-80a9-5d40e01fb0ef","As sentenças I e III estão corretas.","

(Adaptado de ENADE 2019) O Supremo Tribunal Federal definiu, em 2009, os critérios para o reconhecimento de determinada terra como território indígena, sendo eles: o marco da tradicionalidade da ocupação; o marco temporal da ocupação; o marco da concreta abrangência e finalidade prática da ocupação tradicional; e, por fim, o marco da proporcionalidade, que consiste na aplicação do princípio da proporcionalidade em matéria indígena. De acordo com o marco da tradicionalidade da ocupação, para que uma terra indígena possa ser considerada tradicional, as comunidades indígenas devem demonstrar o caráter de perdurabilidade de sua relação com a terra, caráter este demonstrado em sentido de continuidade etnográfica. Com base nas informações acerca dos referidos marcos para o reconhecimento de determinada terra como indígena, analise as sentenças a seguir:

I- A tradicionalidade é um elemento fundamental para a perpetuação dos vínculos territoriais das populações indígenas, já que remete ao caráter estático de seus modos de vida.
II- Os marcos de reconhecimento da ocupação viabilizam o alcance do direito de utilização das terras em diferentes tipos de atividades produtivas por parte das comunidades indígenas.
III- O critério de ocupação tradicional considera que a terra indígena proporciona elementos materiais e simbólicos essenciais à transmissão dos legados culturais entre gerações.
IV- O reconhecimento de terras ancestrais integra-se à lógica da homogeneidade cultural, já que esta medida valoriza a cultura e a participação dos povos indígenas como elementos do amálgama cultural brasileiro.

Assinale a alternativa CORRETA:

",[63,87,97,106,115,124,133],{"_12":13,"_14":13,"_15":158,"_17":159,"_41":13,"_42":175,"_61":176},"5eef0274-e269-4dc0-9c5f-f9eb197eb2ab",[160,163,166,169,172],{"_15":161,"_21":22,"_23":162},"f4ab9e75-0ce6-45b5-bdd0-22f40d161e1e","Ambas são falsas.",{"_15":164,"_21":27,"_23":165},"441967c6-c99f-4b1b-aa56-e8e79a7dd173","Ambas são verdadeiras e a II complementa a I.",{"_15":167,"_21":31,"_23":168},"13d66dd8-f69c-4bab-a7ba-783e2a2d17e2","Ambas são verdadeiras, mas a II não complementa a I.",{"_15":170,"_21":35,"_23":171},"23def5ad-6d3c-4587-afd0-9fd6fd7777fc","A afirmativa II é verdadeira e a I é falsa.",{"_15":173,"_21":39,"_23":174},"e8e1558a-0a78-4c43-8581-b36cc3f5d7f8","A afirmativa I é verdadeira e a II é falsa.","

Sobre os cursos lato sensu, considere a relação entre as asserções abaixo:

I. Estes cursos, também chamados de especialização, tem como função o aperfeiçoamento ou atualização de uma área específica

PORQUE

II. Uma de suas finalidades é qualificar o egresso para uma determinada função.

Sobre a relação entre as asserções assinale a alternativa correta.

",[63,87,97,106,115,124,133],{"_12":13,"_14":13,"_15":178,"_17":179,"_41":13,"_42":192,"_61":193},"d95359e9-ec0b-4e6a-8e42-8015b21b6108",[180,183,186,189],{"_15":181,"_21":22,"_23":182},"b294bb2b-b13e-4c9d-8956-39379c4c86de","As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.",{"_15":184,"_21":27,"_23":185},"c8b72f37-37fa-474a-90d1-f8bea6bdf771","A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa.",{"_15":187,"_21":31,"_23":188},"17614ba5-ee1a-4954-a85b-b96a3e10706a","Ambas as afirmativas são falsas.",{"_15":190,"_21":35,"_23":191},"6e93fdde-0803-4c86-b59f-e8602a0cdf5a","A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira.","

Analise as duas afirmacoes a seguir e assinale a alternativa correta:

I- A internet revolucionou a comunicação, trazendo uma grande diversidade de conteúdos e os recursos online de interação em rede permitem compartilhar conteúdos, ideias, imagens, vídeos, textos, músicas etc. Sendo assim, o papel das mídias sociais no aprendizado se mostrou fundamental.

PORQUE

II- A aprendizagem irá ocorrer por meio da construção coletiva do conhecimento, pela colaboração, compartilhamento e troca de experiências, pois criar grupos, levantar discussões, indicar links e trocar documentos são os meios mais usuais de se usar a rede para estudo.

",[63,87,97,106,115,124,133],{"_12":13,"_14":13,"_15":195,"_17":196,"_41":13,"_42":212,"_61":213},"f5b9fb19-c67b-4196-87c1-096824d841a4",[197,200,203,206,209],{"_15":198,"_21":22,"_23":199},"f2ef11a2-50d0-4adb-bd26-6ab239de2ab4","Não ler propagandas, resistir á abertura de sites e portais nem mesmo com uma promoção de viagem para as férias para conferir os preços.",{"_15":201,"_21":27,"_23":202},"7861e71a-485d-469e-8374-7be97d8bde9d","É preciso diminuir o stress das inúmeras atividades, por isto, de vez em quando é importante bater um papo na hora do trabalho.",{"_15":204,"_21":31,"_23":205},"bb897cf1-a146-49c8-9ce9-339426b40dde","Quando for convidada para uma reunião de outro departamento, mas que nada tem a ver com suas tarefas ou com os clientes, só porque querem valorizar a ¿equipe¿. Com educação recusará sem hesitar.",{"_15":207,"_21":35,"_23":208},"48f1c0dd-39f2-4cbf-b61d-71bc3ee784fc","Falar ao telefone somente o imprescindível, não remeter e-mail sobre assuntos corriqueiros (que não precisam ser escritos).",{"_15":210,"_21":39,"_23":211},"fd5a3131-fe6c-406a-8ff0-c31defb952e9","Estabeleceu horário que atenderá telefonemas de marketing direto (se é que ainda pretende atender este tipo de telefonema) e pedir educadamente àqueles que desejam interromper suas atividades para serem breves e diretos.","Angela sabe que possuí a mesma quantidade de tempo diário que todas as pessoas: 24 horas. Além de trabalhar o dia inteiro, faz um curso de graduação e tem dois filhos um com três anos de idade e outro com 5. Ela não tem um cargo muito tranquilo que possa aproveitar algum tempo livre no trabalho para revisar os assuntos de aula. O cansaço muitas vezes é grande e aos finais de semana quer descansar e se divertir com as crianças. Com certeza o tempo que Angela tem para estudar é bem curto, mais ela está determinada a investir no seu futuro profissional. Para usar o seu tempo diário de forma proveitosa para estudar, Angela estabeleceu algumas práticas para economizar tempo no trabalho. Assinale a alternativa que NÃO representa uma forma de conseguir ganhar tempo.",[63,87,97,106,115,124,133],[63,87,97,106,115,124,133],"tagsTree",[217],{"_15":116,"_65":117,"_67":118,"_69":110,"_71":-5,"_73":119,"_75":119,"_76":120,"_85":123,"_218":219},"children",[220],{"_15":125,"_65":126,"_67":127,"_69":110,"_71":116,"_73":128,"_75":128,"_76":129,"_85":132,"_218":221},[222],{"_15":111,"_65":134,"_67":135,"_69":110,"_71":125,"_73":136,"_75":136,"_76":137,"_85":135,"_218":223},[224],{"_15":107,"_65":108,"_67":109,"_69":110,"_71":111,"_73":112,"_75":112,"_76":113,"_85":109,"_218":225},[],"actionData","errors"]

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