Questão de Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física
Durante uma sessão de atividade física para alunos com deficiência visual, o profissional de ED. FIS. deve utilizar pistas, e sinestésicas em substituição às informações visuais. Para auxiliar ao máximo o desenvolvimento deste aluno, é importante conhecer as características dele. A partir do seu conhecimento a respeito dessa deficiência sensorial, assinale a alternativa correta:
A
O aluno cego apresenta equilíbrio deficitário.
B
As crianças cegas demoram mais pra andar e engatinhar, independentemente do estimulo oportunizado.
C
As noções corporais e espaço temporal, em geral, estão prejudicadas nos alunos com deficiência visual, por isso é importante estimular esses elementos em uma aula de ED. FIS.
D
O condicionamento físico de um aluno cego é sempre menor do que de um aluno com visão normal.
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