como um elemento dispensável ao trabalho do recreador, pois esse profissional tem conhecimento para qualquer tipo de evento e situação.

apenas como uma ferramenta pedagógica, que pode ser usada na escola para auxiliar apenas as crianças e os estudantes com dificuldades na aprendizagem.

de acordo com o contexto social, pois ele é construído com base em valores e modos de vida expressos por meio da linguagem.

como uma boa estratégia para os eventos de recreação, pois jogos são fáceis de serem aplicados e muitas vezes não precisam de materiais específicos.

como uma estratégia para passar o tempo, algo a ser feito somente quando se tem tempo livre, independentemente do contexto social do praticante.