1) Crie uma população de tamanho 500, com 2 alelos, que esteja em equilíbrio de Hardy-Weinberg e que tenha 20 indivíduos com o genótipo AA. a) quais foram os valores das freqüências gênicas de A e B na população que você criou? b) Quais foram as freqüências genotípicas que você criou para os genótipos possíveis? c) Demonstre por que essa população não está em desequilíbrio. d) Qual a heterozigosidade da sua população imaginária?

2) Se fossem encontrados fósseis humanos junto com fósseis de dinossauros, isso violaria o que conhecemos atualmente sobre a evolução da vida na Terra? E isso violaria a teoria evolutiva? Qual a diferença entre o fato da evolução e a teoria evolutiva?

3) Faça uma busca na Internet com a palavra “microssatélites” e relate dois exemplos de estudos em evolução que usaram esse marcador molecular. Diga que trabalhos você usou (cite as referencias desses estudos). Que espécie foi estudada? Qual foi o problema estudado? Quantos loci de microssatélites foram usados? Qual foi a heterozigosidade observada nesses loci?