Questão de Macroeconomia
Quanto as adequações curriculares na prática pedagógica da educação inclusiva, Rosita Edler Carvalho defende que:
A
são necessárias e não representam um outro currículo.
B
são desnecessárias, pois representam um outro currículo.
C
são desnecessárias, pois é uma forma enganosa de oferecer um currículo diferente para o alunado de educação especial.
D
são necessárias, pois todo aluno de educação especial deve ser considerado diferente dos demais alunos.
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