Baseado na relação Escola, Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e Educação Ambiental, complete as colunas:
I - A Educação Ambiental no contexto escolar, assim como diferentes temáticas, precisa ser contemplada nas suas características, mas também, na sua amplitude e __________ que estabelece com o meio.
II - A leitura crítica e reflexiva dos PCN, assim como demais referências, é __________ à medida que haja interlocução real e efetiva com o meio, sujeitos e pares de que faz parte.
III - A relação Escola, PCN e Educação Ambiental é __________, permeada por trocas, diálogos, discussões, construções e reconstruções.