Melanie Klein, psicanalista da Escola Inglesa nos apresenta em sua obra uma possibilidade interessante para a inclusão de crianças no set analítico. Assinale o ítem abaixo que bem representa a concepção de Klein para o atendimento infantil:
O discurso infantil pode ser analisado do mesmo modo que o discurso de um adulto a partir do brincar.
Através da brincadeira a criança pode expressar catarticamente seus conflitos e cabe ao analista apenas acolher.
O Eu infantil determina o que quer expressar e só o faz diretamente quando a transferencia se estabelece no set.
A criança se expressa mas é impossível compreender pois a linguagem é inacessível ao analista.
A criança expressa suas fantasias, desejos e experiências reais numa forma simbólica.
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