Leia o trecho a seguir. “Nos anos iniciais, pretende-se que, em continuidade às abordagens na Educação Infantil, as crianças ampliem os seus conhecimentos e apreço pelo seu corpo, identifiquem os cuidados necessários para a manutenção da saúde e integridade do organismo e desenvolvam atitudes de respeito e acolhimento pelas diferenças individuais, tanto no que diz respeito à diversidade étnico-cultural quanto em relação à inclusão de alunos da educação especial”. Os processos de inclusão e integração no contexto escolar devem estar intrínsecos nas diversas disciplinas das fases escolares, como, por exemplo, na Educação Física. Ligada a cultura corporal do movimento, a Educação Física deve proporcionar a seus alunos experiências diversificadas e enriquecedoras, as quais, no âmbito da inclusão e integração, possibilitam: