conhecer a comunidade onde a escola está situada e de onde provêm os alunos não é importante para se criar um currículo pedagógico

a escola, sua equipe técnica e o currículo pedagógico devem ser claramente contra qualquer tipo de discriminação sócio-racial

a educação multicultural deve fazer parte intrínseca da escola

os estudantes devem conseguir problematizar e ter conscientização acerca de suas próprias culturas