A inclusão é um processo desafiador, que requer constantes reflexões e mudanças de atitudes, o que nem sempre é uma tarefa de fácil condução, pois, embora seja um processo implantado legalmente e concebido pelas escolas regulares, existem ainda muitas resistências, muitos medos, preconceitos e desconfortos que estão diretamente associados a tal processo.

Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:

• I- O processo de ensino-aprendizagem não depende do professor e sim da realidade social.
• II- A diversidade apresentada na escola, encontrada na realidade social, representa uma nova era para nossos educandos.
• III- O atendimento das necessidades educacionais não instigam ênfase nas competências, capacidades e potencialidades do educando.
• IV- Preservar a diversidade apresentada na escola, encontrada na realidade social, representa oportunidade para o atendimento das necessidades educacionais com ênfase nas capacidades e potencialidades do educando.