A proposição de uma rotina nas classes da educação infantil é muito importante. Sobre a rotina nessa etapa da educação básica, leia as afirmativas a seguir:

• I. As rotinas devem prever apenas as práticas que são comuns a todos os grupos etários da educação infantil, como o acolhimento, a higiene, a alimentação e o repouso.
• II. As rotinas permitem o desenvolvimento da autonomia infantil. Na medida em que sabem o que acontecerá, as crianças demandam menos ajuda dos adultos.
• III. Nas rotinas devem estar previstas as atividades que acontecem com periodicidades diferentes.
• IV. No estabelecimento das rotinas, é importante que sejam realizados combinados com as crianças, para que elas tenham participação ativa em diferentes momentos.