Ela entender por si só, que há mudanças verificadas na estrutura familiar contemporânea.

Que o adulto transmita a sua autoridade, seu valor e o seu papel dentro da família fazendo com que a criança entenda os motivos de determinadas ações ou proibições.

Que a criança internalize modelos rígidos comportamentais aprendendo assim o que vem a ser um comportamento adequado e/ou inadequado.

Que a partir dos seis anos, ela comece a desenvolver o senso de identidade.

O estímulo e o reconhecimento das realizações conquistadas pela criança, possibilitando, por meio do vínculo de afeto, o desenvolvimento da capacidade de empatia.