A aquisição da escrita da língua portuguesa pelos sujeitos surdos é importante para que eles estabeleçam as relações sociais por meio das habilidades e competências de produção textual. Logo, das afirmativas abaixo, SOMENTE uma é equivocada.
A proposta da educação bilíngue para surdos é formar cidadões com competências e habilidades nos dois idiomas.
O ensino de Libras como primeira língua não anula a aprendizagem do português como segunda língua, preferencialmente na modalidade escrita.
A Libras é a primeira língua dos surdos brasileiros, enquanto o português é a sua segunda língua.
O ensino de português para surdos deve considerar as interferências que a Libras, como língua materna, realiza na produção textual dos sujeitos surdos.
Surdos não precisam apreender o português, na modalidade escrita, já que têm a Libras como primeira língua.
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