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A tabela a seguir relaciona número de semanas de treinamento em determinada atividade laboral e a produtividade alcançada. Sabe-se que essas variáveis são correlacionadas com coeficiente de 0,9465. Supondo que um funcionário passe por 40 semanas de treinamento, a produtividade prevista seria de aproximadamente:

","relatedVideos",[],"similarQuestions",[44,103,120,140,157],{"_12":15,"_14":15,"_16":45,"_18":46,"_37":15,"_38":63,"_64":65},"453b13d9-00a3-41d5-9436-2ae1a3409bb1",[47,50,53,56,59],{"_16":48,"_22":23,"_24":49},"b9660cb9-3421-4a54-955a-94f537a007dc","A seleção da característica da qualidade a ser controlada corresponde à primeira de todas as etapas.",{"_16":51,"_22":28,"_24":52},"a7e92c12-7883-46f7-8345-970e8bdbc9c7","A definição do número de itens das amostras deve obedecer uma quantidade fixa pré-estabelecida, independente do tamanho do lote.",{"_16":54,"_22":31,"_24":55},"a812c416-d50c-46b0-ae66-eb7063ec3bf4","A coleta de dados é realizada de forma livre, podendo, inclusive, ser efetuada apenas de forma visual, sem a necessidade de registros.",{"_16":57,"_22":35,"_24":58},"e4733681-e575-489f-b4cb-8e6ce59d9710","A determinação dos limites de controle é obtida por fórmulas que são aplicadas para todos os tipos de gráfico, sendo idênticas em todos os casos.",{"_16":60,"_22":61,"_24":62},"eb227e94-0ad0-4618-8310-73936e6eda5f","E","Uma vez determinados os limites de controle, esses permanecerão fixos a partir daquele momento.","

Com relação ao processo de construção e aplicação dos gráficos de controle, é correto considerar:

","tags",[66,87,95],{"_16":67,"_68":69,"_70":71,"_72":73,"_74":75,"_76":77,"_78":77,"_79":80,"_86":71},"55f56916-0132-48d4-ae49-411b8f7dc0ac","name","Conhecimentos de estatística","alias","conhecimentos-de-estatistica","tag_group_id","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","parent_id","be97fd2d-5237-41d8-94ed-919a997dbf5e","created_at","2025-04-29T03:44:27.560682+00:00","updated_at","metadata",{"_81":82,"_83":82,"_84":85},"childrenCount",0,"content_count","question_count",4596,"slug",{"_16":88,"_68":89,"_70":90,"_72":73,"_74":-5,"_76":91,"_78":91,"_79":92,"_86":90},"9772e958-72c6-4499-ad47-877cf94d670d","Exatas","exatas","2025-04-29T01:56:45.284172+00:00",{"_81":93,"_83":82,"_84":94},18,135489,{"_16":75,"_68":96,"_70":97,"_72":73,"_74":88,"_76":98,"_78":98,"_79":99,"_86":102},"Estatística","estatistica","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_81":100,"_83":82,"_84":101},17,13252,"estatistica-6",{"_12":15,"_14":15,"_16":104,"_18":105,"_37":15,"_38":118,"_64":119},"764ea071-3ea2-4617-b8e1-42987cc5fc3e",[106,109,112,115],{"_16":107,"_22":23,"_24":108},"919ebef8-6db0-4e6d-b12b-ab43bb73af2a","F - V – V – V",{"_16":110,"_22":28,"_24":111},"f1e7bd46-60da-46f6-8754-53a6d621d50a","V – V – F - V",{"_16":113,"_22":31,"_24":114},"32972dfa-a148-45ac-84ff-4c5055bcb1bc","F – F – F - F",{"_16":116,"_22":35,"_24":117},"8a67153e-8184-40c8-8070-fbc736c4a465","F – F – F – V","firmar-se que um diagrama de dispersão possui uma “correlação negativa forte”, é dizer que, não existe nenhum relacionamento aparente entre duas variáveis, considerando ainda o estudo de um grupo diferente de variáveis.",[66,87,95],{"_12":15,"_14":15,"_16":121,"_18":122,"_37":15,"_38":138,"_64":139},"a2c66017-7497-4aae-86e3-874707df3728",[123,126,129,132,135],{"_16":124,"_22":23,"_24":125},"e11dae90-d5cb-46ab-8db5-048bbb0d8ca5","Placa.",{"_16":127,"_22":28,"_24":128},"1d031ea0-d004-48d0-b48f-f89b53f5ad9f","NúmeroDeChassis.",{"_16":130,"_22":31,"_24":131},"9fd04de6-d8df-4659-a141-dd0f33e74284","NomeDoProprietário.",{"_16":133,"_22":35,"_24":134},"8bf62a35-c5cc-46ba-a280-5ba52091fa62","Quilometragem.",{"_16":136,"_22":61,"_24":137},"17088e9a-9c5c-4f56-ab76-fac2cd5a4a90","CnhDoProprietário.","

Se estivermos modelando uma classe para representar um automóvel de passeio, qual dos seguintes atributos não seria apropriado?

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Sobre o total da frequência, após organizar esses dados em uma distribuição de frequência sem intervalos de classe, assinale a alternativa:

",[66,87,95],{"_12":158,"_14":15,"_16":159,"_18":160,"_37":15,"_38":169,"_64":170},"186e3270-4bbf-47cf-9406-40177b575c8a","cf74dc46-34a5-4220-aca2-4af56c72608e",[161,164,167],{"_16":162,"_22":23,"_24":163},"e754aae6-3712-42b0-b8cd-4df8e0aca62a","

Descrever mudanças quantitativas ao longo do tempo usando porcentagens para expressar essas mudanças.

",{"_16":165,"_22":28,"_24":166},"bd5239b8-3dfe-4c4e-a58a-15f3e478f1bc","

Manipular pontos de partida e pontos finais para distorcer a mensagem estatística.

",{"_16":158,"_22":31,"_24":168},"

Apresentar um quadro significativo das mudanças e atuar sobre esses números.

","

Considerando o texto fornecido, qual é o papel da estatística na descrição de mudanças quantitativas ao longo do tempo?

",[66,87,95],[66,87,95],"tagsTree",[174],{"_16":88,"_68":89,"_70":90,"_72":73,"_74":-5,"_76":91,"_78":91,"_79":92,"_86":90,"_175":176},"children",[177],{"_16":75,"_68":96,"_70":97,"_72":73,"_74":88,"_76":98,"_78":98,"_79":99,"_86":102,"_175":178},[179],{"_16":67,"_68":69,"_70":71,"_72":73,"_74":75,"_76":77,"_78":77,"_79":80,"_86":71,"_175":180},[],"actionData","errors"]

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