Questão de Gestão Escolar
No processo educacional, dois paradigmas de organização da instituição educacional vêm sendo discutidos e comparados. Eles podem ser sintetizados nos termos: “administração educacional” e “gestão educacional”. No bojo dessa mudança, está presente uma perspectiva na qual se admite que:
A
o modelo de gestão educacional ratifica práticas pedagógicas centradas na aquisição do conhecimento, desenvolvidas por meio de ações setoriais, suficientes para promover avanços consistentes.
B
as limitações do modelo de administração educacional impedem que a instituição educacional busque e alcance o sucesso do seu principal segmento, os alunos.
C
concepções que orientam práticas pedagógicas voltadas à promoção do desenvolvimento do potencial humano estão associadas ao modelo de administração educacional.
D
os processos de gestão educacional se baseiam em pressupostos amplos e orientações mais dinâmicas, incluem objetivos mais significativos do ponto de vista formativo e são contextualizados.
E
as concepções do paradigma administração educacional são notadamente opostas e inconciliáveis em relação às concepções do paradigma gestão educacional.
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