[{"_1":2,"_240":-5,"_241":-5},"loaderData",{"_3":4,"_31":32},"root",{"_5":6,"_28":29,"_30":-5},"registerModalConfig",{"_7":8,"_15":16},"blockedConfig",{"_9":10,"_15":16,"_17":18,"_21":22,"_24":25},"answerQuestion",{"_11":12,"_13":14},"subtitle","Crie sua conta gratuita e utilize todos os nossos recursos de questões disponiveis","title","Para responder, cadastre-se gratuitamente","customBlockedUI",true,"defaultRegister",{"_11":19,"_13":20},"Crie sua conta gratuita e utilize todos os nossos recursos disponíveis","Cadastre-se gratuitamente","imageSearch",{"_11":19,"_13":23},"Para buscar por imagem, cadastre-se gratuitamente","questionAnswer",{"_11":26,"_13":27},"Crie sua conta gratuita e utilize todos os nossos recursos disponíveis para responder","Para ver a resposta, cadastre-se gratuitamente","url","https://prouniversitario.com/exercicios/f6b8cce7-5e23-474e-8b28-53909bfb47db","user","pages/questions/show/index",{"_33":34,"_35":36,"_37":16,"_38":39,"_122":123,"_124":125,"_52":216,"_234":235,"_236":237,"_238":239},"comments",[],"hasVideoHash",false,"isAiGenerated","question",{"_40":41,"_42":43,"_44":45,"_46":47,"_92":93,"_115":116,"_117":118,"_119":120,"_121":36},"correctOptionId","3fb07118-9b76-49d2-8bd9-ee81609d3169","difficulty","","id","f6b8cce7-5e23-474e-8b28-53909bfb47db","metadata",{"_48":49,"_74":75,"_88":89,"_90":91},"pd",{"_50":51,"_52":53,"_54":55,"_62":63,"_64":65,"_66":16,"_67":68,"_69":36,"_70":71,"_72":73},"area","Outros","tags",[],"subjects",[56],{"_44":57,"_58":59,"_60":61},669995,"name","Sociologia do Direito","alias","sociologia-do-direito","materialId","30852450","answerCount",1,"isIndexable","mainSubject",{"_44":57,"_58":59,"_60":61},"isIndexableSEO","materialFormat","Text","studentDegreeLevel","Graduate","runic",{"_76":77,"_79":65,"_80":81},"issues",[78],"needs_latex_improvements","issuesCount","issuesDetectionTokenUsage",{"_82":83,"_84":85,"_86":87},"total",651,"prompt",641,"completion",10,"source","PD","externalId","175141577","options",[94,100,104,108,111],{"_44":95,"_96":97,"_98":99},"f097d312-75c2-477d-a018-b95e0bf02f49","label","A","text","PODER VINCULADO",{"_44":101,"_96":102,"_98":103},"2e6b9e05-6e2b-4c32-a870-19363f9c5adf","B","PODER REFORMADOR",{"_44":105,"_96":106,"_98":107},"bf45583f-ec96-4408-a5b6-ad6b4612c08d","C","PODER DISCRICIONÁRIO",{"_44":41,"_96":109,"_98":110},"D","PODER DE POLÍCIA",{"_44":112,"_96":113,"_98":114},"771cd26e-31a3-488d-be09-8ebc3c65bf1e","E","PODER ORDINÁRIO","solution_explanation","O poder de polícia é a prerrogativa estatal que autoriza o agente público a limitar ou condicionar o exercício de direitos individuais, o uso de bens e a prática de atividades privadas visando ao interesse público, à segurança, à higiene, à ordem e ao bem-estar coletivo. Portanto, quando a Administração precisa impor essas restrições, atua sob o manto do poder de polícia.","statement","

QUANDO SE TORNA NECESSÁRIA A AÇÃO DO SERVIDOR PÚBLICO PARA CONDICIONAR E RESTRINGIR O USO E GOZO DE BENS, ATIVIDADES E DIREITOS INDIVIDUAIS, EM BENEFÍCIO DA COLETIVIDADE OU DO PRÓPRIO ESTADO, QUE PODER DISPÕE A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA PARA PERMITIR ESTA FACULDADE AO A GENTE PÚBLICO?

","status","published","hasRelatedVideo","relatedVideos",[],"similarQuestions",[126,165,180,198],{"_40":127,"_42":43,"_44":128,"_92":129,"_115":141,"_117":142,"_52":143},"955a3962-1527-4cd4-af01-79272557f3a7","379be5f0-6096-43d6-bd46-f3e26f31c1e4",[130,133,136,138],{"_44":131,"_96":97,"_98":132},"c5a2097f-f87b-4015-99f8-16031b0f4d62","

Trata-se de um princípio educativo facultativo para as instituições de ensino de todos os níveis de formação.

",{"_44":134,"_96":102,"_98":135},"6e058597-2d83-4a30-8390-3a45b069c47d","

Trata-se de uma exigência legal apenas para as escolas de ensino fundamental e médio.

",{"_44":127,"_96":106,"_98":137},"

Trata-se de uma exigência legal para as instituições de ensino de todos os níveis de formação.

",{"_44":139,"_96":109,"_98":140},"4be04f6c-f5c5-4347-8a65-c7c8078ae105","

Trata-se de uma exigência legal apenas para as escolas de ensino fundamental e médio e os cursos superiores das ciências humanas.

","A LDB 9.394/1996, nos arts. 12 e 13, determina que todo estabelecimento de ensino elabore e execute sua proposta pedagógica; no ensino superior, os arts. 52-54 exigem PDI e PPC. Portanto, o Projeto Político-Pedagógico ou documento equivalente é obrigação legal em todas as etapas e modalidades, da educação infantil à universidade.","

Sobre o projeto político-pedagógico (PPP) é correto afirmar:

",[144],{"_44":145,"_58":146,"_60":147,"_148":149,"_150":-5,"_151":152,"_153":152,"_46":154,"_163":164},"298e73ef-9229-4ef3-a3e0-f4bb31ac0ff8","Ciências Sociais","ciencias-sociais","tag_group_id","8895a046-7392-4f1e-8213-a0a997afaef1","parent_id","created_at","2025-03-02T00:58:52.090133+00:00","updated_at",{"_155":156,"_157":158,"_159":160,"_161":162},"description","Ciências Sociais simple description","childrenCount",12,"content_count",0,"question_count",795209,"slug","ciencias-sociais-1",{"_40":166,"_42":43,"_44":167,"_92":168,"_115":177,"_117":178,"_52":179},"63030bf1-93e6-424a-b24d-4e0f81b0ab00","9d025784-1f5c-4d20-b3a5-8ed150028fab",[169,172,175],{"_44":170,"_96":97,"_98":171},"9f0c091f-812b-4cde-a8ac-d167f74c9322","objetivo e conceito da pesquisa",{"_44":173,"_96":102,"_98":174},"f87734fe-2115-406d-8999-403171497b00","conceito e estratégia da pesquisa",{"_44":166,"_96":106,"_98":176},"conceito e objetivo da pesquisa","Normalmente os textos de Metodologia apresentam primeiro a ideia geral do que seja pesquisa (conceito) e em seguida apontam o que ela pretende alcançar (objetivo). Assim, se as duas definições foram colocadas em sequência, é coerente classificá-las como conceito da pesquisa e, depois, objetivo da pesquisa.","As duas definições acima são assinaladas, respectivamente, como:",[144],{"_40":181,"_42":43,"_44":182,"_92":183,"_115":195,"_117":196,"_52":197},"b8582418-efaa-42fc-9ab5-9009d856d9a2","a81baafe-e48a-4dfb-8675-1b40bb4ddfb1",[184,186,189,192],{"_44":181,"_96":97,"_98":185},"

Quantitativa, aplicada

",{"_44":187,"_96":102,"_98":188},"65c11526-b600-4dc6-84c9-ec4fd4c19594","

Quantitativa, pura

",{"_44":190,"_96":106,"_98":191},"c9dc4161-b8d9-4f4d-8e19-25c90adea939","

Qualitativa, pura

",{"_44":193,"_96":109,"_98":194},"d87d73c2-5868-457f-b7c4-c30faf66e708","

Qualitativa aplicada

","Para chegar a uma conclusão que envolve mensuração objetiva de dados com vistas a resolver um problema prático – por exemplo, subsidiar decisões ou propor intervenções – emprega-se a pesquisa quantitativa aplicada. A abordagem quantitativa fornece resultados numéricos generalizáveis, enquanto o caráter aplicado indica finalidade utilitária, não apenas teórica.","

Que tipo de pesquisa teria sido levado em conta para se chegar a esta conclusão?

",[144],{"_40":199,"_42":43,"_44":200,"_92":201,"_115":213,"_117":214,"_52":215},"147b66d0-c016-45d4-b396-7482ef21b4e5","bb87783f-4b7f-4339-925f-8451590d0fba",[202,205,208,210],{"_44":203,"_96":97,"_98":204},"64059cc2-5c0c-48df-b34e-c14df78e7a94","são o espaço do saber criativo e científico no campo da erudição e dissociado da aplicabilidade social",{"_44":206,"_96":102,"_98":207},"67b35783-69b6-4890-ba13-72aee5fb268b","têm características próprias e realizam e realizam atividades no campo do ensino sendo a pesquisa atividade das agências de fomento",{"_44":199,"_96":106,"_98":209},"estão incorporadas aos alicerces das sociedades evoluídas e constituem a base da evolução científica e tecnológica impulsionando as mudanças sociais juntamente com os setores produtivos",{"_44":211,"_96":109,"_98":212},"51e69b05-1b8a-41ea-a89d-24e8b5927243","produzem conhecimento científico que aprimoram o conhecimento do aluno através de procedimentos de leitura e trabalho científico","A universidade contemporânea é vista como motor do desenvolvimento: produz pesquisa básica e aplicada, forma recursos humanos, interage com empresas e governo e, assim, sustenta avanços científicos, tecnológicos e sociais. A alternativa (c) expressa essa inserção articulada à evolução e à produção, enquanto as demais limitam‐se a ensino ou erudição, ou negam a função de pesquisa e impacto social.","Ao longo dos séculos a diversificação do papel das universidades aumentou muito, especialmente no que diz respeito à sua utilização pela sociedade como instrumento de desenvolvimento e progresso. A partir dessa assertiva é correto afirmar que as universidades:",[144],[144,217,227],{"_44":218,"_58":219,"_60":220,"_148":149,"_150":145,"_151":221,"_153":221,"_46":222,"_163":226},"29ebd159-1b11-4d8a-bc88-2fac33cd9db7","Sociologia","sociologia","2025-03-02T00:59:01.645436+00:00",{"_155":223,"_157":224,"_159":160,"_161":225},"Sociologia simple description",8,29029,"sociologia-1",{"_44":228,"_58":59,"_60":61,"_148":149,"_150":218,"_151":229,"_153":229,"_46":230,"_163":233},"87a0faa0-eee5-4f29-bca9-0462f60c72c0","2025-03-02T00:59:16.292523+00:00",{"_155":231,"_157":160,"_159":160,"_161":232},"Sociologia do Direito simple description",5229,"sociologia-do-direito-1","tagsTree",[],"videoDislikes",{},"videoLikes",{},"actionData","errors"]

Comentários