Relacionando as ideias nos fragmentos, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a leitura de imagens em sala de aula:

A leitura, durante muito tempo, não era objeto de reflexão. Quando o interesse pela leitura começou a ser objeto de discussão teórica, algumas visões sobre ela passaram a existir. Três delas são a bottom up, top down e a interacionista. Sobre a concepção bottom up, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

• ( ) Ao compreendermos a leitura a partir da concepção bottom up, o leitor é passivo.
• ( ) Na concepção bottom up, a informação segue do texto em direção ao leitor (de baixo para cima).
• ( ) Ao compreendermos a leitura a partir da concepção bottom up, o texto sabe, o leitor não sabe.
• ( ) Ao compreendermos a leitura a partir da concepção bottom up, o leitor precisa se deixar conduzir pelo texto.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: