Que as terras indígenas devem ser demarcadas como patrimônio cultural dessa população.

Que o ensino estja preocupado em reproduzir uma narrativa histórica que servia ao propósito da construção da identidade nacional e da manutenção de determinado grupo no poder.

Que o ensino da história e cultura indígena seja preferencialmente feito para professores e professoras indígenas.

Que o ensino da cultura indígena passa a ser obrigatório nas escolas, para que os alunos tenham um contato maior e mais adequado a respeito da mesma.

Que a educação indígena deve ter como prioridade uma educação intercultural e bilíngue;