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perdimento de bens.

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suspensão ou interdição de direitos.

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multa.

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privação de liberdade.

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trabalhos forçados.

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Segundo o princípio da humanidade, não serão admitidas as sanções de:

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Qual é o objetivo principal do projeto de pesquisa 'La excelencia en los estudiantes universitarios desde un enfoque longitudinal: análisis de factores incidentes y diseño de un modelo de intervención'?

",[152],{"_21":96,"_59":97,"_98":99,"_100":101,"_102":103,"_71":104,"_73":104,"_67":153,"_75":99},{"_106":107,"_108":107,"_109":110},{"_17":20,"_19":20,"_21":155,"_23":156,"_46":20,"_47":166,"_93":167},"54722454-a951-4809-bba8-05d97305ae2b",[157,160,163],{"_21":158,"_27":28,"_29":159},"7391adbc-4d23-422b-b5d3-5b071e5a8c71","O informe apresenta um estudo longitudinal sobre a excelência nos estudantes universitários.",{"_21":161,"_27":33,"_29":162},"db5469ec-da9f-45b3-90fe-239b56fca583","O estudo se enfoca nos dois primeiros cursos universitários e utiliza metodologias quantitativas e qualitativas.",{"_21":164,"_27":37,"_29":165},"91ae4ea8-ff39-4ec3-b237-1fb8d4caee71","O informe apresenta os dados quantitativos e qualitativos detalhados e seu processamento.","Como aclaración final, queremos precisar que elegimos en su día los dos primeros cursos porque ambos son fundamentales para la integración del alumno en la universidad. Primeiro é um curso crítico em que o aluno se encontra com um ambiente novo que não domina: nova organização, novos professores, novos métodos, novos colegas, etc. Além disso, é o curso com maior fracasso na universidade (Cabrera, Bethencourt, Álvarez e González, 2006). Segundo, ainda é um curso de ajuste: o aluno já tem uma trajetória na universidade, mas ainda podem surgir problemas, mudanças de titulação, etc.",[168],{"_21":96,"_59":97,"_98":99,"_100":101,"_102":103,"_71":104,"_73":104,"_67":169,"_75":99},{"_106":107,"_108":107,"_109":110},{"_17":20,"_19":20,"_21":171,"_23":172,"_46":20,"_47":185,"_93":186},"627a1973-7d61-4b40-80dd-27ed3784f434",[173,176,179,182],{"_21":174,"_27":28,"_29":175},"b1ab994e-2a77-4b50-b4ea-b019f7e1e990","I e II são corretas.",{"_21":177,"_27":33,"_29":178},"2426438a-c498-4ac9-933c-af2839733897","II e III são corretas.",{"_21":180,"_27":37,"_29":181},"775ce599-e8b1-4993-8558-c2315834ef59","I, II e III são corretas.",{"_21":183,"_27":40,"_29":184},"a7c9eb7e-7c66-444a-95d8-d1b1059d0a6e","II, III e IV são corretas.","

¿Qué son las estrategias de aprendizaje?

I. Las estrategias de aprendizaje son el conjunto organizado, consciente e intencional de lo que hace un estudiante para aprender con eficacia en un contexto dado.

II. Las estrategias de aprendizaje incluyen aspectos afectivos y motivacionales, aspectos metacognitivos y aspectos cognitivos.

III. Las estrategias de aprendizaje son predisposiciones a aprender de determinada manera, con una aproximación que puede ser superficial o profunda.

IV. Las estrategias de aprendizaje son predisposiciones a utilizar la misma estrategia para aprender independientemente del tipo de tarea.

",[187],{"_21":96,"_59":97,"_98":99,"_100":101,"_102":103,"_71":104,"_73":104,"_67":188,"_75":99},{"_106":107,"_108":107,"_109":110},{"_17":20,"_19":20,"_21":190,"_23":191,"_46":20,"_47":150,"_93":199},"d23c510b-6089-4cc7-bf1c-99cf7fcf3c33",[192,194,196],{"_21":193,"_27":28,"_29":143},"156ac7c6-86e4-4881-94d7-51bdcad11c8b",{"_21":195,"_27":33,"_29":146},"4c877e5b-3fe9-4a4e-9717-014586dafc48",{"_21":197,"_27":37,"_29":198},"4022e1db-2647-4114-b93e-7f2e864c3dc3","Comparar os resultados de alunos com as melhores notas de entrada na universidade com outros grupos de alunos de calificações médias das mesmas titulações.",[200],{"_21":96,"_59":97,"_98":99,"_100":101,"_102":103,"_71":104,"_73":104,"_67":201,"_75":99},{"_106":107,"_108":107,"_109":110},[203,205,216,226,235,244],{"_21":96,"_59":97,"_98":99,"_100":101,"_102":103,"_71":104,"_73":104,"_67":204,"_75":99},{"_106":107,"_108":107,"_109":110},{"_21":206,"_59":207,"_98":208,"_100":209,"_102":-5,"_71":210,"_73":210,"_67":211,"_75":215},"298e73ef-9229-4ef3-a3e0-f4bb31ac0ff8","Ciências Sociais","ciencias-sociais","8895a046-7392-4f1e-8213-a0a997afaef1","2025-03-02T00:58:52.090133+00:00",{"_61":212,"_106":213,"_108":107,"_109":214},"Ciências Sociais simple description",12,795209,"ciencias-sociais-1",{"_21":217,"_59":218,"_98":219,"_100":209,"_102":206,"_71":220,"_73":220,"_67":221,"_75":225},"49728dda-ac60-4e4a-80be-3b159a6dff49","Relações Internacionais","relacoes-internacionais","2025-03-02T00:59:01.645436+00:00",{"_61":222,"_106":223,"_108":107,"_109":224},"Relações Internacionais simple description",3,13731,"relacoes-internacionais-1",{"_21":227,"_59":228,"_98":229,"_100":209,"_102":217,"_71":230,"_73":230,"_67":231,"_75":234},"5a3a5c19-4feb-4640-93e9-e66cfa8446f6","Mediação de Conflitos","mediacao-de-conflitos","2025-03-02T00:59:16.292523+00:00",{"_61":232,"_106":107,"_108":107,"_109":233},"Mediação de Conflitos simple description",12434,"mediacao-de-conflitos-1",{"_21":236,"_59":237,"_98":238,"_100":101,"_102":-5,"_71":239,"_73":239,"_67":240,"_75":243},"7a66d35f-1713-46a7-954b-d29c3ecd0138","Administração","administracao","2025-04-29T01:57:27.846077+00:00",{"_106":241,"_108":107,"_109":242},25,318441,"administracao-1",{"_21":103,"_59":245,"_98":246,"_100":101,"_102":236,"_71":247,"_73":247,"_67":248,"_75":251},"Gestão de Pessoas","gestao-de-pessoas","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_106":249,"_108":107,"_109":250},19,66768,"gestao-de-pessoas-9","tagsTree",[254],{"_21":236,"_59":237,"_98":238,"_100":101,"_102":-5,"_71":239,"_73":239,"_67":255,"_75":243,"_111":256},{"_106":241,"_108":107,"_109":242},[257],{"_21":103,"_59":245,"_98":246,"_100":101,"_102":236,"_71":247,"_73":247,"_67":258,"_75":251,"_111":259},{"_106":249,"_108":107,"_109":250},[260],{"_21":96,"_59":97,"_98":99,"_100":101,"_102":103,"_71":104,"_73":104,"_67":261,"_75":99,"_111":262},{"_106":107,"_108":107,"_109":110},[],"videoDislikes",{},"videoLikes",{},"actionData","errors"]

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