Observe o excerto a seguir: '[...] a Sociolinguística é uma ciência que nasceu preocupada com o desempenho escolar de crianças oriundas de grupos sociais ou étnicos de menor poder econômico e cultura predominantemente oral. Seu desenvolvimento foi pautado por dois princípios: o relativismo cultural e a heterogeneidade linguística inerente e sistemática. Segundo o relativismo cultural, nenhuma língua ou variedade de língua, em uso em comunidade de fala, deveria ser considerada inferior ou subdesenvolvida, não obstante o nível da tecnologia ocidental que aquela comunidade tenha alcançado.' (BORTONI-RICARDO, Stella Maris. Manual de sociolinguística. São Paulo: Contexto, 2014.) Embora a Sociolinguística tenha nascido dentro do contexto apresentado no texto acima, é perceptível ainda hoje nas escolas muitos mitos em relação à forma como os alunos fazem uso da língua, sobretudo o Mito do Déficit Linguístico. Sobre isso, analise as afirmativas a seguir: I) Os sujeitos que acreditam e disseminam esse mito desconsideram as variedades linguísticas e entendem que a língua deve ser utilizada de forma homogênea por todos os seus falantes. II) De acordo com esse mito, aqueles que não dominam a variedade padrão da língua não sabem Português. III) Embora esse mito não considera as variedades linguísticas como formas possíveis de se fazer uso da língua, ele não impacta nas práticas em sala de aula. Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s):