Relacione as características, as abordagens, as tendências ou os autores (Coluna I) às respectivas teorias (Coluna II).

Coluna I

1. Escola como reprodutora de desigualdades sociais e da ideologia dominante; seus autores são os sociólogos Bourdieu e Passeron.
2. A escola é um instrumento de reprodução das relações de produção capitalistas; sua base ideológica é o marxismo estrutural.
3. A escola é dual, prepara os filhos da burguesia para o ensino superior e os do proletariado para o trabalho; os autores são Baudelot e Establet.
4. A escola deve ser entendida em seu desenvolvimento histórico, sob a perspectiva do materialismo histórico-dialético de Marx; cita-se Saviani como autor.

Coluna II

1. ( ) Teoria histórico-crítica.
2. ( ) Teoria do sistema de ensino enquanto violência simbólica.
3. ( ) Teoria da escola dualista.
4. ( ) Teoria da escola enquanto aparelho ideológico do estado.