Sabendo que a deficiência intelectual se manifesta durante o período de desenvolvimento, ou seja, o indivíduo não alcança a maturidade cognitiva completa, que é caracterizada pela redução da capacidade intelectual, perdas cognitivas e prejuízos no comportamento adaptativo. Como organizar um ambiente de aprendizagem para as pessoas com deficiência intelectual? Assinale a alternativa correta em relação à essa condição:
Proceda inicialmente com seu aluno que necessita de apoio generalizado em atividades abertas, nas quais fique evidenciado o início o meio e o fim, para depois prosseguir com mais proficiência a habilidades fechadas.
Proceda inicialmente com seu aluno em atividades fechadas, nas quais fique evidenciado o início, o meio, e o fim, para depois prosseguir com mais proficiência a habilidades abertas.
Apresente para o aluno uma atividade com várias informações ao mesmo tempo, pois será mais fácil ele manter o foco de atenção.
Utilize sempre a informação verbal para descrever detalhadamente o movimento a ser realizado por esse aluno.
Não estimule a autonomia dele, pois na maioria das vezes ele não saberá o que fazer.
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