[{"_1":2,"_184":-5,"_185":-5},"loaderData",{"_3":4,"_6":7},"root",{"_5":-5},"user","pages/questions/show/index",{"_8":9,"_10":11,"_32":33,"_34":35,"_50":174,"_175":176},"comments",[],"question",{"_12":13,"_14":13,"_15":16,"_17":18,"_29":13,"_30":31},"correctOptionId","","difficulty","id","f985b66e-2f6f-410b-89b2-6918c098c0b9","options",[19,25],{"_15":20,"_21":22,"_23":24},"f0e2a858-6762-4018-b085-d70de1b3f82c","label","A","text","Diferenças de personalidade em ambientes laborais e familiares.",{"_15":26,"_21":27,"_23":28},"90cc0ca9-afc0-4a11-a77e-d5019baf50f8","B","Experiência de satisfação.","solution_explanation","statement","

5ª) Os conflitos nas relações humanas podem ter diversas causas e motivações. Segundo Nascimento e El Sayed (2002), para uma gestão do conflito adequada, deve-se conhecer suas possíveis causas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma dessas causas.

","relatedVideos",[],"similarQuestions",[36,121,135,153,163],{"_12":13,"_14":13,"_15":37,"_17":38,"_29":13,"_30":49,"_50":51},"1161c536-ffee-47ae-8847-05ccdea4fa3e",[39,42,45],{"_15":40,"_21":22,"_23":41},"36c1c1ad-abd8-4a7c-aff6-500006228224","Analisar o que os alunos com as melhores notas de entrada na universidade fazem que possa explicar seu desempenho, a fim de precisar modelos eficazes de funcionamento que possam ser generalizados e ensinados.",{"_15":43,"_21":27,"_23":44},"10bb593a-6611-4765-b8e8-032bc6f24620","Desenvolver um modelo de intervenção para melhorar o desempenho dos alunos universitários.",{"_15":46,"_21":47,"_23":48},"7dd13939-d389-49b5-992a-16a7be888a57","C","Comparar os resultados de alunos com as melhores notas de entrada na universidade com outros grupos de alunos de qualificações médias das mesmas titulações.","

Qual é o objetivo principal do projeto de pesquisa 'La excelencia en los estudiantes universitarios desde un enfoque longitudinal: análisis de factores incidentes y diseño de un modelo de intervención'?

","tags",[52,73,85,95,104,113],{"_15":53,"_54":55,"_56":57,"_58":59,"_60":61,"_62":63,"_64":63,"_65":66,"_72":57},"220b925b-d2a6-4a2f-b8cc-277f226a1a7b","name","Gestão de Conflitos","alias","gestao-de-conflitos","tag_group_id","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","parent_id","ca0259ce-490a-40b2-be34-8d15d79925fa","created_at","2025-04-29T03:44:27.560682+00:00","updated_at","metadata",{"_67":68,"_69":68,"_70":71},"childrenCount",0,"content_count","question_count",12447,"slug",{"_15":74,"_54":75,"_56":76,"_58":77,"_60":-5,"_62":78,"_64":78,"_65":79,"_72":84},"298e73ef-9229-4ef3-a3e0-f4bb31ac0ff8","Ciências Sociais","ciencias-sociais","8895a046-7392-4f1e-8213-a0a997afaef1","2025-03-02T00:58:52.090133+00:00",{"_80":81,"_67":82,"_69":68,"_70":83},"description","Ciências Sociais simple description",12,795209,"ciencias-sociais-1",{"_15":86,"_54":87,"_56":88,"_58":77,"_60":74,"_62":89,"_64":89,"_65":90,"_72":94},"49728dda-ac60-4e4a-80be-3b159a6dff49","Relações Internacionais","relacoes-internacionais","2025-03-02T00:59:01.645436+00:00",{"_80":91,"_67":92,"_69":68,"_70":93},"Relações Internacionais simple description",3,13731,"relacoes-internacionais-1",{"_15":96,"_54":97,"_56":98,"_58":77,"_60":86,"_62":99,"_64":99,"_65":100,"_72":103},"5a3a5c19-4feb-4640-93e9-e66cfa8446f6","Mediação de Conflitos","mediacao-de-conflitos","2025-03-02T00:59:16.292523+00:00",{"_80":101,"_67":68,"_69":68,"_70":102},"Mediação de Conflitos simple description",12434,"mediacao-de-conflitos-1",{"_15":105,"_54":106,"_56":107,"_58":59,"_60":-5,"_62":108,"_64":108,"_65":109,"_72":112},"7a66d35f-1713-46a7-954b-d29c3ecd0138","Administração","administracao","2025-04-29T01:57:27.846077+00:00",{"_67":110,"_69":68,"_70":111},25,318441,"administracao-1",{"_15":61,"_54":114,"_56":115,"_58":59,"_60":105,"_62":116,"_64":116,"_65":117,"_72":120},"Gestão de Pessoas","gestao-de-pessoas","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_67":118,"_69":68,"_70":119},19,66768,"gestao-de-pessoas-9",{"_12":13,"_14":13,"_15":122,"_17":123,"_29":13,"_30":133,"_50":134},"54722454-a951-4809-bba8-05d97305ae2b",[124,127,130],{"_15":125,"_21":22,"_23":126},"7391adbc-4d23-422b-b5d3-5b071e5a8c71","O informe apresenta um estudo longitudinal sobre a excelência nos estudantes universitários.",{"_15":128,"_21":27,"_23":129},"db5469ec-da9f-45b3-90fe-239b56fca583","O estudo se enfoca nos dois primeiros cursos universitários e utiliza metodologias quantitativas e qualitativas.",{"_15":131,"_21":47,"_23":132},"91ae4ea8-ff39-4ec3-b237-1fb8d4caee71","O informe apresenta os dados quantitativos e qualitativos detalhados e seu processamento.","Como aclaración final, queremos precisar que elegimos en su día los dos primeros cursos porque ambos son fundamentales para la integración del alumno en la universidad. Primeiro é um curso crítico em que o aluno se encontra com um ambiente novo que não domina: nova organização, novos professores, novos métodos, novos colegas, etc. Além disso, é o curso com maior fracasso na universidade (Cabrera, Bethencourt, Álvarez e González, 2006). Segundo, ainda é um curso de ajuste: o aluno já tem uma trajetória na universidade, mas ainda podem surgir problemas, mudanças de titulação, etc.",[52,73,85,95,104,113],{"_12":13,"_14":13,"_15":136,"_17":137,"_29":13,"_30":151,"_50":152},"627a1973-7d61-4b40-80dd-27ed3784f434",[138,141,144,147],{"_15":139,"_21":22,"_23":140},"b1ab994e-2a77-4b50-b4ea-b019f7e1e990","I e II são corretas.",{"_15":142,"_21":27,"_23":143},"2426438a-c498-4ac9-933c-af2839733897","II e III são corretas.",{"_15":145,"_21":47,"_23":146},"775ce599-e8b1-4993-8558-c2315834ef59","I, II e III são corretas.",{"_15":148,"_21":149,"_23":150},"a7c9eb7e-7c66-444a-95d8-d1b1059d0a6e","D","II, III e IV são corretas.","

¿Qué son las estrategias de aprendizaje?

I. Las estrategias de aprendizaje son el conjunto organizado, consciente e intencional de lo que hace un estudiante para aprender con eficacia en un contexto dado.

II. Las estrategias de aprendizaje incluyen aspectos afectivos y motivacionales, aspectos metacognitivos y aspectos cognitivos.

III. Las estrategias de aprendizaje son predisposiciones a aprender de determinada manera, con una aproximación que puede ser superficial o profunda.

IV. Las estrategias de aprendizaje son predisposiciones a utilizar la misma estrategia para aprender independientemente del tipo de tarea.

",[52,73,85,95,104,113],{"_12":13,"_14":13,"_15":154,"_17":155,"_29":13,"_30":133,"_50":162},"b378227a-9c02-4fa0-aca2-b97725eaab25",[156,158,160],{"_15":157,"_21":22,"_23":126},"d31e9a70-0c61-40a8-986e-3cf97500a08e",{"_15":159,"_21":27,"_23":129},"21df1653-0a7c-4ed3-aa33-9d12bcb08279",{"_15":161,"_21":47,"_23":132},"68fee4fa-2055-4633-b846-87aaf7b9bd0d",[52,73,85,95,104,113],{"_12":13,"_14":13,"_15":164,"_17":165,"_29":13,"_30":49,"_50":173},"d23c510b-6089-4cc7-bf1c-99cf7fcf3c33",[166,168,170],{"_15":167,"_21":22,"_23":41},"156ac7c6-86e4-4881-94d7-51bdcad11c8b",{"_15":169,"_21":27,"_23":44},"4c877e5b-3fe9-4a4e-9717-014586dafc48",{"_15":171,"_21":47,"_23":172},"4022e1db-2647-4114-b93e-7f2e864c3dc3","Comparar os resultados de alunos com as melhores notas de entrada na universidade com outros grupos de alunos de calificações médias das mesmas titulações.",[52,73,85,95,104,113],[52,73,85,95,104,113],"tagsTree",[177],{"_15":105,"_54":106,"_56":107,"_58":59,"_60":-5,"_62":108,"_64":108,"_65":109,"_72":112,"_178":179},"children",[180],{"_15":61,"_54":114,"_56":115,"_58":59,"_60":105,"_62":116,"_64":116,"_65":117,"_72":120,"_178":181},[182],{"_15":53,"_54":55,"_56":57,"_58":59,"_60":61,"_62":63,"_64":63,"_65":66,"_72":57,"_178":183},[],"actionData","errors"]

Aulas em vídeo Em breve

Tópicos Relacionados