Valente (2012) compreende que podemos aprender em qualquer lugar, a qualquer momento, com a Internet e a divulgação aberta de muitos cursos e materiais. O autor defende que:
I - Não temos modelos prévios bem sucedidos para aprender de forma flexível numa sociedade altamente conectada.
II - Existem diversos modelos bem sucedidos para aprender de forma flexível numa sociedade altamente conectada.
III - A presença das tecnologias digitais de comunicação e educação (TDICs) no nosso dia a dia tem alterado visivelmente os meios de comunicação e como nos comunicamos.
IV - É possível vislumbrar mudanças substanciais nos processos comunicacionais, no entanto essas mudanças não são tão rápidas no campo educacional.