É um processo contínuo e dinâmico que ocorre em ações não intencionais, em que seus resultados se refletem em situações presentes no ambiente escolar.

São processos educativos que demonstram seus resultados por meio da aprendizagem que foi explicitamente intencional.

É entendido como os resultados dos efeitos educativos, que foram almejados pelo currículo formal, com finalidade da aprendizagem.

Possui efeito de transmissão de valores e atitudes, onde sua grande influência ocorre dentro da sala de aula.