Surge no seio dos movimentos sociais, tendo como parâmetro o autor Paulo Freire.

Costuma estar inserida em outras referências educacionais, diluídas em parâmetros pedagógicos capazes de gerar soluções definitivas.

Possui referência no contexto e nos sujeitos como base de suas metodologias, conteúdos e objetivos.

Seu surgimento coincide com uma forte mobilização popular no campo da educação, sobretudo no que se refere à educação de jovens e adultos.