CEITUAIS E ATITUDINAIS QUE PODEM SER AVALIADOS DE FORMA ISOLADA OU INTEGRADOS. ESCREVA (V) PARA VERDADEIRO E (F) PARA FALSO EM RELAÇÃO AOS CRITÉRIOS PARA A AVALIAÇÃO CONCEITUAL, PROCEDIMENTAL E ATITUDINAL.

( ) faz-se necessário uma avaliação prévia quando se trata da avaliação conceitual, pois é a partir do que os alunos já conhecem sobre fatos, conceitos e teorias que o professor pode organizar o processo de ensino relacionando-o com a realidade dos alunos;

( ) a avaliação conceitual precisa necessariamente ser decorada para que os demais conceitos, fatos e fórmulas tenham significado pelo aluno;

( ) a avaliação procedimental refere-se ao saber fazer, assim a avaliação poderá ser por meio de soluções de problemas, observações e registros, produções do conhecimento, entrevistas;

( ) a avaliação atitudinal deverá ser realizada junto com a avaliação conceitual e procedimental durante todo o processo do ensino, pois ela representa as atitudes e os valores que acompanharão o aluno no processo da aprendizagem individual e coletiva;

( ) as avaliações sempre estão vinculadas a uma nota que será somada com as demais, ou seja, a avaliação conceitual possui um peso maior porque trata dos conceitos e fatos, a avaliação procedimental terá uma valor menor do que a conceitual e maior que a atitudinal porque trata da aplicabilidade dos conhecimentos e a atitudinal terá peso inferior porque trata dos valores e atitudes desenvolvidos pelos alunos de forma subjetiva.