Expandir o uso da linguagem em instâncias privadas e utiliza-la com eficacia em instâncias públicas, sabendo assumir a palavra e produzir textos ¿ tanto orais como escritos ¿ coerentes, coesos, adequados a seus destinatários, aos objetivos a que se propoem e aos assuntos tratados;

Utilizar diferentes registros, inclusive os mais formais da variedade linguística valorizada socialmente, sabendo adequa-los as circunstancias da situação comunicativa de que participam;

Compreender os textos orais e escritos com os quais se defrontam em diferentes situações de participação social, interpretando-os corretamente e inferindo as intenções de quem os produz;

Valer-se da linguagem para melhorar a qualidade de suas relações pessoais, sendo capazes de expressar seus sentimentos, experiencias, ideias e opiniões, bem como de acolher, interpretar e considerar os dos outros, contrapondo-os quando necessário;

Ensinar a gramatica da língua padrão por meio de exercícios de análise morfológica e sintática a partir de palavras e frases, pois os alunos ainda não conseguem analisar textos.