A Educação Corporativa da RFB engloba um conjunto de ações estruturadas para o desenvolvimento de competências, dentro de um programa de ensino baseado das tendências pedagógicas tradicionais.

Um planejamento que busca reduzir as lacunas de competência gerenciais, específicas e fundamentais não poderá promover a redução das competências institucionais, pois para estas não estão contempladas as fases do Diagnóstico de Competências.

O planejamento do Proeduc é responsabilidade exclusiva da área de Gestão de Pessoas.

Somente os resultados do Diagnóstico de Necessidades de capacitação podem constituir subsídio para o planejamento do Proeduc.

Planejar a capacitação com foco em competências fortalece as competências individuais a serem desenvolvidas para que a RFB exerça suas competências institucionais e cumpra sua missão.