Os processos educativos estão intimamente ligados ao desenvolvimento infantil, os mesmos englobam aspectos físicos, emocionais, sociais e cognitivos que favorecem os processos de aprendizagem. Avalie as suposições abaixo e assinale a alternativa incorreta.
É pelo comportamento perceptivo-motor que a criança aprende o mundo do qual faz parte.
O desenvolvimento perceptivo-motor correto poderá garantir a criança uma concepção mais ajustada sobre o mundo externo que a rodeia.
Dificuldades de aprendizagem simbólica (representação do mundo de forma verbal, escrita e teleológica), refletem uma deficiente integração das noções espaço e tempo que são fundamentais para a organização do sistema sensório-motor da criança.
O desenvolvimento global da criança depende (apoia-se) no comportamento perceptivo motor, o qual exige como condição variadas oportunidades de aplicação: a exploração lúdica, o controle motor, a percepção figura-fundo, integração inter sensorial (sentidos), noção de corpo, espaço e tempo, etc.
N.d.a
Ainda não há comentários para esta questão.
Seja o primeiro a comentar!