Questão de Gestão Escolar
Os esforços de reforma educacional da década de 80 concentraram a atenção do público na aprendizagem acadêmica. No entanto, as novas políticas receberam fortes críticas por serem fragmentadas e incoerentes, por fazerem pouca coisa para alterar o conteúdo e os métodos de instrução, por deixarem de envolver os professores e por ignorarem fatores diretamente relacionados com a aprendizagem e o desempenho.
Assim, para alterar novamente os planos de reforma escolar, foram instituídas algumas prioridades, dentre elas a:
A
Submissão dos professores em sua atuação nas escolas.
B
Diferença de oportunidade para os alunos.
C
Prontidão dos alunos para a faculdade e para a carreira.
D
Redução dos padrões de exigência.
E
Estagnação da melhoria contínua e a inovação.
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