Atente para a seguinte citação: "A história demonstrou claramente que compreender como o encéfalo funciona é um grande desafio. Para reduzir a complexidade do problema, os neurocientistas o ‘quebraram’ em pequenos pedaços para uma análise sistemática experimental. [...] O tamanho da unidade a ser estudada define o que geralmente é chamado de nível de análise. Em ordem ascendente de complexidade, estes níveis são: molecular, celular, de sistema, comportamental e cognitivo".

De acordo com o livro-base Neuropsicologia e aprendizagem, relacione cada um dos níveis de análise levados em consideração no trabalho dos neurocientistas às suas respectivas características.

1. Molecular.
2. Celular.
3. De sistema.
4. Comportamental.
5. Cognitivo.

1. (1) São estudadas as moléculas, fundamentais para a função cerebral.
2. (2) São estudados os neurônios.
3. (3) São examinados os níveis neuronais que formam grandes redes.
4. (4) Preocupam-se em explicar como o cérebro produz os comportamentos.
5. (5) Estudam como o cérebro realiza funções, como a consciência, a imaginação, a linguagem.