Definir o tempo de aula de forma que cada sessão tenha uma duração adequada para a cobertura dos conteúdos planejados, garantindo uma distribuição equilibrada do tempo para todas as atividades educativas.

Escolher os recursos didáticos que serão utilizados durante o processo de ensino, assegurando que todos os materiais estejam disponíveis e sejam adequados para atingir os objetivos de aprendizagem propostos.

Analisar detalhadamente as habilidades previstas na BNCC, identificando as competências específicas que os alunos devem desenvolver em cada etapa da educação básica para orientar o planejamento pedagógico.

Organizar atividades lúdicas e interativas que possam engajar os alunos e facilitar o aprendizado, garantindo que as atividades sejam variadas e promovam um ambiente de aprendizagem dinâmico e participativo.

Preparar avaliações que possam medir eficazmente o progresso dos alunos em relação aos objetivos de aprendizagem, utilizando diferentes instrumentos avaliativos para captar o desempenho dos estudantes.