Questão de História da Educação Brasileira

udidos com a repressão que se abateu sobre a sociedade. Alguns membros do PTB e da ala esquerda do PSD começaram a questionar a deposição de Goulart e denunciar cassações arbitrárias de personalidades, como a do economista Celso Furtado, do especialista em saúde pública Josué de Castro e do reformador do sistema educacional Anísio Teixeira. Parte da imprensa – como, por exemplo, o Correio da Manhã, que havia apoiado o golpe – também estava decepcionada e lançava críticas ao autoritarismo e às ações anti-democráticas do novo regime. A nova publicação de esquerda, Revista Civilização Brasileira, chamou as cassações de “terrorismo cultural” e fez inúmeras denúncias sobre prisões, intimidações e violência a ilustres figuras das artes, ciências e educação. No âmbito econômico, Castello Branco adotou medidas que visavam, basicamente, combater a inflação, recuperar o desenvolvimento econômico e sanear os problemas da balança de pagamentos, através do Ministério do Planejamento e Coordenação Econômica, chefia...

Qual era o objetivo das medidas adotadas por Castello Branco?

A
Acelerar o ritmo de desenvolvimento econômico do país, interrompido no biênio 1962-1963;
B
Conter, progressivamente, o processo inflacionário durante 1964 e 1965, objetivando um razoável equilíbrio dos preços a partir de 1966;
C
Atenuar os desníveis econômicos setoriais e regionais, e as tensões criadas pelos desequilíbrios sociais, mediante a melhoria das condições de vida;
D
Assegurar, pela política de investimentos, oportunidades de emprego produtivo à mão-de-obra que continuamente aflui ao mercado de trabalho;
E
Corrigir a tendência a déficits descontrolados da balança de pagamentos que ameaçam a continuidade do processo do desenvolvimento econômico, pelo estrangulamento periódico da capacidade para importar.

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