Nesse contexto, a Base reforça a ideia de especificidade do processo de ensino e aprendizagem das crianças de 0 a 3 anos ao organizar os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento em três grupos de faixas etárias:
A
Bebês (zero a 1 ext{ ano e } 6 ext{ meses} ), crianças bem pequenas (1 ext{ ano e } 7 ext{ meses a } 3 ext{ anos e } 11 ext{ meses} ) e crianças pequenas (4 ext{ anos a } 5 ext{ anos e } 11 ext{ meses} ).
B
Bebês (zero a 1 ext{ ano e } 6 ext{ meses} ), crianças pequenas (1 ext{ ano e } 7 ext{ meses a } 3 ext{ anos e } 6 ext{ meses} ) e crianças (3 ext{ anos e } 7 ext{ meses a } 5 ext{ anos e } 11 ext{ meses} ).
C
Bebês (zero a 1 ext{ ano e } 6 ext{ meses} ), crianças pequenas (1 ext{ ano e } 7 ext{ meses a } 3 ext{ anos e } 11 ext{ meses} ) e crianças (4 ext{ anos a } 5 ext{ anos e } 11 ext{ meses} ).
D
Crianças bem pequenas (zero a 1 ext{ ano e } 6 ext{ meses} ), crianças pequenas (1 ext{ ano e } 7 ext{ meses a } 3 ext{ anos e } 11 ext{ meses} ) e crianças (4 ext{ anos a } 5 ext{ anos e } 11 ext{ meses} ).
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