Além do aspecto utilitário-guerreiro do período pré-histórico, havia também as atividades físicas voltadas aos rituais e cultos. Nessas atividades, o homem primitivo tinha seus olhos voltados para o céu. O mundo e as forças naturais formavam uma unidade para ele, que necessitava subsistir mediante grandes esforços, considerando sempre a sua sobrevivência como um favor dos deuses. Nesse sentido, a dança, desde a época paleolítica e por anos depois, tornou a atividade física algo místico e lúdico, indicando um estado menos cruel do despertar de sentimentos no homem primitivo. Considere as seguintes assertivas relacionadas ao processo histórico da Educação Física e suas práticas corporais:

1. As atividades físicas do homem das civilizações primitivas apresentaram aspectos básicos. Essas atividades eram: naturais, utilitárias, guerreiras, criativas.
2. Não se constituíam como uma prática de educação física sistematizada na era primitiva, e sim como uma forma espontânea e ocasional de o homem da época se exercitar.
3. A partir das práticas que o homem levou a cabo para sobreviver, o seu processo evolutivo envolveu também o processo evolutivo da educação física, que anos mais tarde se desenvolveu de forma específica em diferentes lugares do mundo.