Vygotsky (1984) propõe a reflexão que as possíveis limitações de uma criança com necessidades especiais não podem ser encaradas com complacência ou desânimo. Qual a interpretação correta do autor sobre a aprendizagem?
Para o autor, se existem problemas, existem possibilidades, pois a aprendizagem não é estática, mas dinâmica, portanto, apta para o desenvolvimento.
Para o autor, se existem problemas, existem uma margem pequena de possibilidades, pois a aprendizagem é estática, não dinâmica, portanto, inapta para o desenvolvimento.
Para o autor, se existem problemas, existem possibilidades, pois a aprendizagem não é estática, mas dinâmica, embora nem sempre apta para o desenvolvimento.
Para o autor, não se existem problemas, existem possibilidades, pois a aprendizagem não é estática, mas dinâmica, embora nem sempre apta para o desenvolvimento.
Para o autor, não existem problemas, existem impossibilidades, pois a aprendizagem não é estática, mas dinâmica, portanto, inapta para o desenvolvimento.
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