(ADAPTADA/CESPE/CEBRASPE/ 2017) As relações efetivas no contexto escola-família são favorecidas quando:

A
o professor utiliza termos técnicos, para demostrar aos pais seu conhecimento e profissionalismo.
B
deixa-se a encargo dos pais o conhecimento quanto à rede de apoio e de encaminhamentos.
C
os pais são responsabilizados pelo insucesso dos filhos.
D
os responsáveis são informados o mais brevemente possível da ocorrência de um problema ou um possível problema.
E
família e escola trabalham juntas, compreendendo a importância da corresponsabilidade no processo educativo.

Comentários

U

Ainda não há comentários para esta questão.

Seja o primeiro a comentar!