A avaliação motora no contexto não escolar, deve levar em consideração o grupo ou indivíduos que será avaliado, para a correta escolha dos testes que serão realizados.
Agora, analise as afirmativas a seguir:

• I- Os testes motores não possuem nenhuma relação com os objetivos dos indivíduos.
• II- A avaliação motora também pode ter como objetivo avaliar o desempenho direcionado ao rendimento atlético.
• III- Não é possível utilizar a avaliação motora voltada para a reabilitação.
• IV- Para realizar uma avaliação motora, apenas testes complexos podem ser aplicados.