A avaliação da aprendizagem na educação infantil tem peculiaridades muito distintas das demais etapas da educação básica. Aos educadores, cumpre-se o papel de observar e registrar atividades, diálogos, imagens, ou seja, tudo que for relevante e representar as aprendizagens das crianças. Para isso, os educadores contam com diferentes instrumentos avaliativos. Assinale a única alternativa que define corretamente um dos instrumentos avaliativos da educação infantil: