Com relação à teoria de Piaget acerca do processo de desenvolvimento e aprendizagem, assinale a opção correta.
As condições motivacionais não interferem no processo de ensino-aprendizagem.
O desenvolvimento cognitivo não é um processo sequencial marcado por etapas caracterizadas por estruturas diferenciadas.
O equilíbrio progressivo entre assimilação e acomodação tende a impedir o desenvolvimento intelectual.
A acomodação acontece quando a criança não consegue assimilar um novo estímulo, isto é, não existe uma estrutura cognitiva que assimile a nova informação em função das particular idades desse novo estímulo.
As estruturas mentais mantêm-se inalteradas com o passar da idade.
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