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Encerramento da lide feito pelas partes, no processo, por meio da autocomposição e heterocomposição daquela; é o método de composição em que um especialista em conflito faz sugestões para sua solução entre as partes; não é adversarial e pode ser interrompida a qualquer tempo:

","status","pending_classification","relatedVideos",[],"similarQuestions",[52,136,150,167,177],{"_14":17,"_16":17,"_18":53,"_20":54,"_43":17,"_44":64,"_65":66},"1161c536-ffee-47ae-8847-05ccdea4fa3e",[55,58,61],{"_18":56,"_24":25,"_26":57},"36c1c1ad-abd8-4a7c-aff6-500006228224","Analisar o que os alunos com as melhores notas de entrada na universidade fazem que possa explicar seu desempenho, a fim de precisar modelos eficazes de funcionamento que possam ser generalizados e ensinados.",{"_18":59,"_24":30,"_26":60},"10bb593a-6611-4765-b8e8-032bc6f24620","Desenvolver um modelo de intervenção para melhorar o desempenho dos alunos universitários.",{"_18":62,"_24":33,"_26":63},"7dd13939-d389-49b5-992a-16a7be888a57","Comparar os resultados de alunos com as melhores notas de entrada na universidade com outros grupos de alunos de qualificações médias das mesmas titulações.","

Qual é o objetivo principal do projeto de pesquisa 'La excelencia en los estudiantes universitarios desde un enfoque longitudinal: análisis de factores incidentes y diseño de un modelo de intervención'?

","tags",[67,88,100,110,119,128],{"_18":68,"_69":70,"_71":72,"_73":74,"_75":76,"_77":78,"_79":78,"_80":81,"_87":72},"220b925b-d2a6-4a2f-b8cc-277f226a1a7b","name","Gestão de Conflitos","alias","gestao-de-conflitos","tag_group_id","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","parent_id","ca0259ce-490a-40b2-be34-8d15d79925fa","created_at","2025-04-29T03:44:27.560682+00:00","updated_at","metadata",{"_82":83,"_84":83,"_85":86},"childrenCount",0,"content_count","question_count",12447,"slug",{"_18":89,"_69":90,"_71":91,"_73":92,"_75":-5,"_77":93,"_79":93,"_80":94,"_87":99},"298e73ef-9229-4ef3-a3e0-f4bb31ac0ff8","Ciências Sociais","ciencias-sociais","8895a046-7392-4f1e-8213-a0a997afaef1","2025-03-02T00:58:52.090133+00:00",{"_95":96,"_82":97,"_84":83,"_85":98},"description","Ciências Sociais simple description",12,795209,"ciencias-sociais-1",{"_18":101,"_69":102,"_71":103,"_73":92,"_75":89,"_77":104,"_79":104,"_80":105,"_87":109},"49728dda-ac60-4e4a-80be-3b159a6dff49","Relações Internacionais","relacoes-internacionais","2025-03-02T00:59:01.645436+00:00",{"_95":106,"_82":107,"_84":83,"_85":108},"Relações Internacionais simple description",3,13731,"relacoes-internacionais-1",{"_18":111,"_69":112,"_71":113,"_73":92,"_75":101,"_77":114,"_79":114,"_80":115,"_87":118},"5a3a5c19-4feb-4640-93e9-e66cfa8446f6","Mediação de Conflitos","mediacao-de-conflitos","2025-03-02T00:59:16.292523+00:00",{"_95":116,"_82":83,"_84":83,"_85":117},"Mediação de Conflitos simple description",12434,"mediacao-de-conflitos-1",{"_18":120,"_69":121,"_71":122,"_73":74,"_75":-5,"_77":123,"_79":123,"_80":124,"_87":127},"7a66d35f-1713-46a7-954b-d29c3ecd0138","Administração","administracao","2025-04-29T01:57:27.846077+00:00",{"_82":125,"_84":83,"_85":126},25,318441,"administracao-1",{"_18":76,"_69":129,"_71":130,"_73":74,"_75":120,"_77":131,"_79":131,"_80":132,"_87":135},"Gestão de Pessoas","gestao-de-pessoas","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_82":133,"_84":83,"_85":134},19,66768,"gestao-de-pessoas-9",{"_14":17,"_16":17,"_18":137,"_20":138,"_43":17,"_44":148,"_65":149},"54722454-a951-4809-bba8-05d97305ae2b",[139,142,145],{"_18":140,"_24":25,"_26":141},"7391adbc-4d23-422b-b5d3-5b071e5a8c71","O informe apresenta um estudo longitudinal sobre a excelência nos estudantes universitários.",{"_18":143,"_24":30,"_26":144},"db5469ec-da9f-45b3-90fe-239b56fca583","O estudo se enfoca nos dois primeiros cursos universitários e utiliza metodologias quantitativas e qualitativas.",{"_18":146,"_24":33,"_26":147},"91ae4ea8-ff39-4ec3-b237-1fb8d4caee71","O informe apresenta os dados quantitativos e qualitativos detalhados e seu processamento.","Como aclaración final, queremos precisar que elegimos en su día los dos primeros cursos porque ambos son fundamentales para la integración del alumno en la universidad. Primeiro é um curso crítico em que o aluno se encontra com um ambiente novo que não domina: nova organização, novos professores, novos métodos, novos colegas, etc. Além disso, é o curso com maior fracasso na universidade (Cabrera, Bethencourt, Álvarez e González, 2006). Segundo, ainda é um curso de ajuste: o aluno já tem uma trajetória na universidade, mas ainda podem surgir problemas, mudanças de titulação, etc.",[67,88,100,110,119,128],{"_14":17,"_16":17,"_18":151,"_20":152,"_43":17,"_44":165,"_65":166},"627a1973-7d61-4b40-80dd-27ed3784f434",[153,156,159,162],{"_18":154,"_24":25,"_26":155},"b1ab994e-2a77-4b50-b4ea-b019f7e1e990","I e II são corretas.",{"_18":157,"_24":30,"_26":158},"2426438a-c498-4ac9-933c-af2839733897","II e III são corretas.",{"_18":160,"_24":33,"_26":161},"775ce599-e8b1-4993-8558-c2315834ef59","I, II e III são corretas.",{"_18":163,"_24":37,"_26":164},"a7c9eb7e-7c66-444a-95d8-d1b1059d0a6e","II, III e IV são corretas.","

¿Qué son las estrategias de aprendizaje?

I. Las estrategias de aprendizaje son el conjunto organizado, consciente e intencional de lo que hace un estudiante para aprender con eficacia en un contexto dado.

II. Las estrategias de aprendizaje incluyen aspectos afectivos y motivacionales, aspectos metacognitivos y aspectos cognitivos.

III. Las estrategias de aprendizaje son predisposiciones a aprender de determinada manera, con una aproximación que puede ser superficial o profunda.

IV. Las estrategias de aprendizaje son predisposiciones a utilizar la misma estrategia para aprender independientemente del tipo de tarea.

",[67,88,100,110,119,128],{"_14":17,"_16":17,"_18":168,"_20":169,"_43":17,"_44":148,"_65":176},"b378227a-9c02-4fa0-aca2-b97725eaab25",[170,172,174],{"_18":171,"_24":25,"_26":141},"d31e9a70-0c61-40a8-986e-3cf97500a08e",{"_18":173,"_24":30,"_26":144},"21df1653-0a7c-4ed3-aa33-9d12bcb08279",{"_18":175,"_24":33,"_26":147},"68fee4fa-2055-4633-b846-87aaf7b9bd0d",[67,88,100,110,119,128],{"_14":17,"_16":17,"_18":178,"_20":179,"_43":17,"_44":64,"_65":187},"d23c510b-6089-4cc7-bf1c-99cf7fcf3c33",[180,182,184],{"_18":181,"_24":25,"_26":57},"156ac7c6-86e4-4881-94d7-51bdcad11c8b",{"_18":183,"_24":30,"_26":60},"4c877e5b-3fe9-4a4e-9717-014586dafc48",{"_18":185,"_24":33,"_26":186},"4022e1db-2647-4114-b93e-7f2e864c3dc3","Comparar os resultados de alunos com as melhores notas de entrada na universidade com outros grupos de alunos de calificações médias das mesmas titulações.",[67,88,100,110,119,128],[67,88,100,110,119,128],"tagsTree",[191],{"_18":120,"_69":121,"_71":122,"_73":74,"_75":-5,"_77":123,"_79":123,"_80":124,"_87":127,"_192":193},"children",[194],{"_18":76,"_69":129,"_71":130,"_73":74,"_75":120,"_77":131,"_79":131,"_80":132,"_87":135,"_192":195},[196],{"_18":68,"_69":70,"_71":72,"_73":74,"_75":76,"_77":78,"_79":78,"_80":81,"_87":72,"_192":197},[],"actionData","errors"]

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