Conforto inibe o aprendizado. Vide, por exemplo, o péssimo rendimento escolar de quem estuda esparramado no sofá.

A aprendizagem considera, em seu processo, a experiência, o raciocínio e a observação.

A aprendizagem é imutável e sua competência é rígida sobre os valores adquiridos – por exemplo a ética.

A superação de um obstáculo não compreende aprendizagem, pois não pode ser considerada a energia envolvida para tal trabalho.

Superação é, por exemplo, quando um aluno preguiçoso consegue fazer um dever de casa, mesmo que sempre apresente certo sofrimento.