Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais em Arte (1998), no ensino fundamental, o aluno deve desenvolver um maior domínio do corpo, tornando-o expressivo, um melhor desempenho na verbalização, uma melhor capacidade para responder às situações emergentes e uma maior capacidade de organização e domínio de tempo. Analise os itens e assinale a alternativa correta sobre o teatro como produto cultural e apreciação estética:
I- Observação, apreciação e análise das diversas manifestações de teatro. As produções e as concepções estéticas. Compreensão, apreciação e análise das diferentes manifestações dramatizadas da região.
II- Reconhecimento e compreensão das propriedades comunicativas e expressivas das diferentes formas dramatizadas folclóricas (teatro em palco e em outros espaços, circo, teatro de bonecos, datas comemorativas, arenas, elisabetano, ópera, monólogo, etc.).
III- Identificação das manifestações e produtores em teatro nas diferentes culturas e épocas. Pesquisa e leitura de textos dramáticos e de fatos da história do teatro.
IV- Pesquisa e frequência nos grupos de teatro, de manifestação popular e nos espetáculos realizados em sua região. Pesquisa e frequência às fontes de informação, documentação e comunicação presentes em sua região (livros, revistas, vídeos, filmes, fotografias ou qualquer outro tipo de registro em teatro). Assinale a alternativa correta: